El foro “Las TIC en las IES” consolida una visión compartida de transformación digital en la FIL de Guadalajara
En el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL) 2025, se llevó a cabo la novena edición del foro “Las TIC en las IES: la educación superior rumbo al 2030, una visión impulsada por las TIC”, un espacio estratégico desarrollado en conjunto por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la Universidad de Guadalajara y el Comité ANUIES-TIC, que reunió a comunidades universitarias, especialistas y actores del ecosistema educativo, tecnológico y gubernamental, tanto de México como del ámbito internacional.
Este año, el foro se consolidó como un espacio de diálogo y reflexión abierta sobre los retos y oportunidades de la transformación digital de la educación superior rumbo a 2030, abordando temas clave como innovación educativa, inteligencia artificial, gobernanza digital, equidad de género, ciberseguridad y colaboración interinstitucional, bajo la conducción y el acompañamiento del Dr. Herik Valles Baca, Director Ejecutivo de Innovación Académica de la ANUIES, quien destacó la relevancia de articular la agenda tecnológica con la planeación estratégica de las instituciones de educación superior.
Las actividades iniciaron con el panel “Innovar para trascender: la transformación genuina de las IES con Google for Education”, donde el Mtro. German Adrian Ramírez Arias, Coordinador General de Tecnologías de la Administración (CGTA), y la Mtra. Nadia Mireles Torres, Directora General de Universidad Virtual y Aprendizaje Digital para Toda la Vida (UDGPlus), compartieron una visión estratégica sobre la transformación digital de las instituciones de educación superior, destacando que ésta debe ir más allá de la adopción tecnológica para consolidarse como un proceso integral que articule gobernanza, infraestructura, gestión del cambio, innovación educativa, equidad, accesibilidad y aprendizaje a lo largo de la vida, mediante ecosistemas digitales con impacto institucional y social.
Asimismo, se dedicó un espacio relevante a la perspectiva de género, las mujeres en las TIC y el impulso de habilidades STEM, con la participación de la Mtra. Beatriz Véliz Plascencia, responsable del área de Gobernanza y Vinculación de la CGTA y Secretaria Técnica de la Red de Mujeres en TIC de la ANUIES, quien subrayó la necesidad de integrar la equidad como eje transversal de la agenda digital universitaria. De igual forma, se reflexionó sobre una década de trabajo colaborativo del Comité ANUIES-TIC, destacando el valor de las redes interinstitucionales y la producción editorial colectiva.
A lo largo de la jornada se desarrollaron paneles temáticos en los que se presentó un total de diez libros, resultado del trabajo colaborativo de los grupos del Comité ANUIES-TIC. Estas obras aportan diagnósticos, marcos conceptuales y propuestas estratégicas que fortalecen la planeación y la toma de decisiones en las instituciones de educación superior.
Dicho sea de paso, este foro contó con una amplia participación presencial y virtual de comunidades universitarias, especialistas, directivas y directivos, así como de representantes del sector privado, organismos académicos y espacios de vinculación.
El cierre del foro estuvo a cargo de la Mtra. María Guadalupe Cid Escobedo, Vicerrectora Adjunta Administrativa de la Universidad de Guadalajara, quien resaltó que la transformación digital de la educación superior es una tarea conjunta y estratégica para el país.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 19 de diciembre de 2025
Texto: Betty Véliz y Andrea García